齐鲁新高考特辑 | “好专业”助力高密一中,让“成绩分析”显威力

2018-06-09 14:47:03 admin 17

2018年是上海、浙江实施新高考的第二年,更是第二批试点省份——北京、天津、山东、海南高考改革工作推动的关键时期,新高考已经实实在在地向我们走来。在此,好专业升学规划研究院特别汇编“齐鲁新高考特辑”,回顾山东积极应对新高考所进行的一系列探索、实践与取得的成果,及“好专业”辅助学校实施新高考政策上的一些典型案例。


“好专业”在山东

2017年开始,作为第二批高考改革试点省份之一,山东省启动高校考试招生综合改革试点工作。新高考改革在教育教学考试基本模式、考试评价形式和内容、高等学校招生录取机制等方面等方面都有了巨大变化。学校6选3课程如何设置,如何科学引导学生选科,如何对学生进行生涯规划教育、如何在尊重学生选择权的同时,又能兼顾教师、教室资源,如何评估和选择适合本校的走班模式,并在此基础上选择适合本校的分班方案和排课方案,如何对学生进行科学的成绩分析管理、走班管理等,都是学校进行新高考改革面临的诸多问题和挑战。带着试点地区五百多所中学的成功经验,北京市东城区新中高考管理平台和海南省高考综合改革信息化平台的良好运行经验,“好专业”在山东各地举办了大型新高考改革系列培训会和生涯规划教育培训,为众多学校提供适应新高考的“一站式”解决方案、包括系统产品及服务。“好专业”以最优质的产品和服务辅助学校全面应对新高考,大大提高学校的管理效率,赢得了学校一致好评。

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山东省高密市第一中学是潍坊市重点中学,山东省规范化学校,始建于1945年,发展历史悠久,文化底蕴深厚,为国家和社会输送了大批优秀人才。为了贯彻自身的办学理念——“承认差异,尊重个性,发展特长,面向全体,为学生终身幸福奠基!”,在新高考后尊重每个学生的选择,关注每个学生的发展,高密一中携手好专业升学规划研究院,主攻新高考下的学生学业分析。


“好专业”辅助高密一中进

行新高考下的学生学业分析



2017年9月,山东省全面启动高考改革。“6选3”的选科制度,使走班教学成为一大趋势。原有的行政班教学模式被打破,使得各班级学生所选科目、学生能力均存在较大差异,导致成绩分析、教学质量评价缺少了共同的群体和科目基础。如何合理进行教学和教师评价是摆在学校面前的一大难题。2017年,好专业升学规划研究院辅助高密一中进行新高考下的学生学业分析。



三大突破

“好专业”在新高考成绩分析领域取得了三大突破:从“可数分析” 向“无穷分析”的转变,从“接受分析”“设计分析”的转变,从“结果性分析”“过程性分析”的转变。解决了高密一中起始水平不同的班级,走班情况下的成绩对比问题。



显效卓著

好专业升学规划研究院利用自主研发的成绩分析系统,辅助高密一中解决了学生选科各异而造成的的成绩管理难题,帮助学校更深入的了解教师的教学效果,为教师的教学质量考核提供真实的数据参考,利用成绩分析获取的数据,学校可以有针对性的提高学科教学质量。帮助学生更好的判断自己的学业情况,为今后的考学目标制定提供参考。